Drugie życie drzewa. 
Może warto takie ścięte pniaczki zostawić na terenie np. przedszkola, żeby dzieci mogły obserwować:
co żyje w “martwym” drewnie, co się z nim dzieje, jaka jest jego wartość biologiczna. 
Jak przechodziłam obok nich to sikorki bogatki zaglądały w te dziuple.
- Polna Edukacja - Agnieszka Dąbrowska
- e-mail polnaedukacja@gmail.com
Menu
