Samodzielność i sprawczość
W jaki sposób edukacja w naturze wspiera rozwój samodzielności, kompetencji społecznych i poczucia sprawczości u dzieci? Samodzielność i poczucie sprawczości nie pojawiają się nagle. Budują się powoli – w działaniu, w doświadczeniu, w codziennych, pozornie drobnych sytuacjach. W Polnej Edukacji to właśnie one stanowią jeden z fundamentów pracy z dziećmi i młodzieżą. Za każdym razem, […]
